Avaliação 2010
Avaliar o passado faz compreender melhor o presente para melhor planejar o futuro. Pense nisso.
Nome:
*
Estado:
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Amazonas
Amapá
Acre
Alagoas
Bahia
Ceará
Distrito Federal
Espírito Santo
Goiás
Maranhão
Mato Grosso
Mato Grosso do Sul
Minas Gerais
Paraíba
Pará
Paraná
Pernambuco
Piauí
Rio de Janeiro
Rio Grande do Norte
Rio Grando do Sul
Rondônia
Roraima
São Paulo
Santa Catarina
Sergipe
Tocantins
Cidade:
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Email:
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Instituição a qual está próximo:
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Ex: MinC, Ponto de Cultura, Pontão de Cultura, "sou tuxaua", etc
A) sobre sua relação com a Cultura Digital em 2010, escreva 5 considerações (palavras, frases, o que couber no espaço) que traduzam AVANÇOS CONQUISTADOS e 5 considerações que traduzam os DESAFIOS A SEREM SUPERADOS para 2011.
Mínimo de 1 máximo de 5. =D
AVANÇOS CONQUISTADOS
1 - avanço conquistado
*
2 - avanço conquistado
3 - avanço conquistado
4 - avanço conquistado
5 - avanço conquistado
DESAFIOS A SEREM SUPERADOS
1 - desafio a ser superado
*
2 - desafio a ser superado
3 - desafio a ser superado
4 - desafio a ser superado
5 - desafio a ser superado
B) Dos desafios elencados para serem superados, faça considerações a respeito das estratégias e e das possíveis soluções/deliberações a serem tomadas para que tais apontamentos sejam de fato solucionados.
*
C) A Cultura Digital no seu Ponto de Cultura e/ou espaços de trabalho e convivência esteve:
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Muito presente
Presente
Presente em alguns momentos
Pouco presente
Não esteve presente
D) Dos seguintes temas ligados a Cultura Digital, qual seria a prioridade n° 1, n° 2 e n° 3 para a potencialização de manifestações culturais, sejam elas advindas de pontos de cultura, ações do MinC ou não, para a próxima gestão governamental que se inicia em 2011.
D1) 1° PRIORIDADE
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Banda Larga Pública
Formação em mídias digitais
Formação em Software Livre
Formação para manipulação de softwares audiovisuais
Criação e disponibilização de serviços de hospedagem, tal como uma Rede de Servidores Livres
Telecentros
Lan houses
EAD - Educação à Distância
Plataformas online de hospedagem e manipulação de vídeos, para além do youtube, vimeo, etc
Desenvolvimento de plataformas suporte voltadas a Software Livre
D2) 2° PRIORIDADE
*
Banda Larga Pública
Formação em mídias digitais
Formação em Software Livre
Formação para manipulação de softwares audiovisuais
Criação e disponibilização de serviços de hospedagem, tal como uma Rede de Servidores Livres
Telecentros
Lan houses
EAD - Educação à Distância
Plataformas online de hospedagem e manipulação de vídeos, para além do youtube, vimeo, etc
Desenvolvimento de plataformas suporte voltadas a Software Livre
D3) 3° PRIORIDADE
*
Banda Larga Pública
Formação em mídias digitais
Formação em Software Livre
Formação para manipulação de softwares audiovisuais
Criação e disponibilização de serviços de hospedagem, tal como uma Rede de Servidores Livres
Telecentros
Lan houses
EAD - Educação à Distância
Plataformas online de hospedagem e manipulação de vídeos, para além do youtube, vimeo, etc
Desenvolvimento de plataformas suporte voltadas a Software Livre
E1) Sobre o desempenho gestor em 2010 do Ministério da Cultura, em aspectos gerais, na relação com os Pontos e Pontões de Cultura, bem como projetos como Tuxaua, aponte sua opinião. O Minc foi:
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Um excelente parceiro. Atuou em várias demandas, propiciou avanços, respeitou prazos, fomentou debates importantes, como a reforma da lei de direitos autorais e o marco civil da internet e manteve franco diálogo com a sociedade civil, em todos os setores, avançando em áreas “nunca antes lembradas na história desse país”.
Um bom parceiro. Atuou em demandas importantes, fomentou debates necessários, manteve diálogo com a sociedade civil, abriu novos editais e deu continuidade ao que já vinha sendo feito.
Um parceiro regular. Atuou em algumas demandas, mas deixou coisas importantes a margem. Fomentou debates fundamentais, como a reforma da lei de direitos autorais e o marco civil da internet, mas não levou a discussão para os Pontos de Cultura. Poderia ter sido menos burocratizado e respeitado melhor alguns prazos.
Um parceiro ruim. Atuou em poucas demandas, das quais com viés estrutural, deixando de lado os detalhes e debates localizados, das realidades específicas. Esteve distante na relação com os Pontos e Pontões de Cultura, bem como de outros projetos vinculados através de edital. Não respeitou prazos e tomou postura burocratizante. Não deu continuidade a algumas demandas.
Um péssimo parceiro. Não conseguiu fazer sua obrigação direito. Deixou para traz demandas, não deu continuidade a diversas temáticas, desrespeitou prazos, privilegiou setores, não manteve diálogo com a sociedade como deveria. Criou entraves burocráticos e dificultou o acesso a recursos.
E2) Comente a resposta acima. (opcional)
§1 · novembro 13, 2010 ·
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